心理学高级顶点

Within the 心理学系的SCE可以采取两种形式.

• 大多数学生选择指挥 数据驱动的论文，他们通过收集和分析来测试他们的研究问题 data 从人类参与者或使用动物模型.
• 其他学生选择理论课 review option. 在这里，学生们通过批判性分析来回答他们的研究问题 and 对现有文献的评价.

每一个SCE都是从一个研究问题的概念化开始的，这个研究问题必须是一个小说 exploration.

老年人有选择的自主权 他们自己的研究问题是基于他们在文献中发现的差距 their topic of interest.

导师不要求学生构想与他们的论文相似的研究项目 own areas of interests. 相反，导师的职责是指导学生完成他们的研究 discovery 过程不分主题. 这使得学生可以探索心理学的任何领域 that they are 这将为他们未来的教育或职业生涯做好最好的准备.

此外，我们的学生正在独立进行高水平的项目. At other 在学院和大学里，学生可以选择完成一篇论文 frequently only 入选的优等生，或以团队项目形式进行的项目.

Allowing 每个学生都有机会进行独立研究项目的各个方面 sets our 在研究生院及以后的成功道路上走在同龄人前面的学生.

心理学SCE是一个为期一年的过程，由SCE顾问根据以下内容进行评分 以下标准:

• 向SCE的进展(按时提交可靠的产品)
• 10% Senior Assessment
• 20%海报答辩(由两名教师评分，其中一名是SCE顾问)
• 20%过程(提交写得很好的草稿，整合反馈，扮演 尽可能独立，等等.)
• 40%期末论文

心理学SCE和其他课程一样被评分，并被计入每个学生的成绩 grade point average. 

学生们在初级研讨会期间开始为SCE做准备 during 他们大三的春季学期. 在每周的会议上，学生们 provided 关于两篇论文的信息选择，鼓励在文献中进行探索 area of their 兴趣，制定一个研究问题，并提出他们的主题和方法的想法 in a public format.

Students are paired 在初级研讨班的后半段和指导老师一起. From then onward, students 与他们的指导老师进行一对一的合作，以巩固他们的研究问题 methodology 并获得关于统计分析(对于数据驱动的项目)和手稿的建议 preparation. 该部门在秋季和春季学期设定了截止日期 to ensure 学生们在整个高年级都能不断取得进步.

具有心理学和其他学科双学位的学生 一个综合性的顶点项目应该在第一学期的早期宣布这个意图 在他们大四的时候(甚至是在大三的时候)，并与他们达成协议 在开始他们的顶点项目之前，相关部门和教师导师. 部门不能保证一个综合项目是两个部门都能接受的 可以在所有实例中实现吗.